В рамках школьной «Недели открытых уроков» 19.10.2022 года учителем Райник Л.С. проведен открытый урок литературы в 7 «А» классе по теме «А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник».
Цели и задачи урока: продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина (познакомиться с вступлением к поэме «Медный всадник»);
совершенствовать навыки анализа художественного произведения, раскрыть образы Петербурга и Петра I в творчестве Пушкина;
воспитывать чувство патриотизма;
воспитывать в себе чувство прекрасного, умение чувствовать и понимать прочитанное.
Поэма А. С. Пушкина «Медный всадник» по праву считается одним из лучших его творений. Поэт поднимает неоднозначные проблемы, при этом оформляя их в легко воспринимаемую стихотворную форму.
Для автора это произведение, последнее в жанре поэмы, становится своеобразным итогом размышлений о власти, о личности Петра I, к которой он обращался в «Полтаве», «Арапе Петра Великого» и других своих трудах; это рассуждения о месте простого человека в российском государстве, противопоставленного власти.
На уроке ребята узнали историю создания поэмы, активно участвовали в обсуждении данного произведения Александра Сергеевича Пушкина, с удовольствием выполнили интерактивное задание. При работе в группах определили тему, композицию поэмы, сделали подробный анализ вступления.
В конце урока подвели итоги, обозначая особенности творчества А.С. Пушкина в поэме «Медный всадник».
    |