Мастер-класс по БПЛА

31 октября в ГБОУ СОШ «Центр образования» имени Героя Советского Союза В. Н. Федотова пос. Варламово муниципального района Сызранский Самарской области обучающиеся мини-технопарка «Квантум» ГБОУ СОШ №11 г.о. Октябрьск приняли участие в мастер-классе по беспилотным летательным аппаратам.
Дети тренировали навыки управления дронами с помощью специального тренажёра — Liftoff. Программа позволила определить траекторию полета, маневрировать между препятствиями и выполнять воздушные трюки.
Ребята получили массу положительных эмоций

Чтецкие программы

Основание реализации: Поручение Президента Российской Федерации от 30 декабря 2024 года № Пр-2814 (пункт 18 «а»).

Организатор: Российское общество «Знание» при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации.

Цель Проекта: Продвижение просветительской деятельности, основанной на популяризации классической и современной русской литературы; сохранение культурного наследия языка; развитие навыков художественного чтения.

Содержание Проекта:

Проект предусматривает создание и поддержку сети школьных литературных клубов как внеурочных объединений под руководством куратора. Клубы проводят регулярные занятия по готовым методическим материалам от Российского общества «Знание», приглашают театральных деятелей культуры и профильных экспертов, которые являются лекторами Знания (организацию и условия приглашения лекторов берет на себя Знание), участвуют в рейтинге. Ежемесячно 30 в самых активных клубов приезжает для встречи известный деятель культуры и искусств.

Задачи Проекта:

  • Формирование интереса к чтению;
  • Расширение читательского кругозора;
  • Содействие в овладении навыками выразительной речи;
  • Проведение литературно‑поэтических вечеров, занятий литературных клубов, встреч с деятелями культуры;
  • Методическая поддержка кураторов и клубов.

Ожидаемые результаты (на 2025 г.):

  • 1 000 зарегистрированных литературных клубов;
  • 5 000 встреч, проведенных литературными клубами, в том числе с деятелями искусства и культуры;
  • 50 000 участников встреч литературных клубов.

 

Целевая аудитория: Обучающиеся 1–11 классов общеобразовательных организаций.

Участники мероприятий проекта: школьники

Акторы проекта: кураторы клубовпредставители театральных и культурных организаций, лекторы Знания.

Кураторы проекта:

Куратором литературного клуба может стать:

  • Учитель начальных классов;
  • Преподаватель русского языка и литературы;
  • Педагог-организатор;
  • Советник директора по воспитательной работе;
  • Педагог-библиотекарь.

 

Кураторы клубов проходят модерацию Российского общества «Знание»

Период реализации: сентябрь 2025 г. – май 2026 г. (в рамках учебного года)

Место реализации: все субъекты Российской Федерации.

Методический партнёр: Театральный институт им. Б. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова.

Типы мероприятий:

  • Самостоятельные занятия, проводимые куратором клуба
  • Выступления деятелей культуры и искусства;
  • Открытые литературно‑поэтические вечера «со Знанием».

 

Форматы встреч литературного клуба:

  • Работа с художественным произведением:
    Формат встречи, на которой участники практикуют чтение вслух, обсуждают художественное произведение (его смысловое содержание, поступки героев, нравственные уроки и т.д.) и проводят финальную рефлексию, в ходе которой формируют своё отношение к теме текста.
  • Интерактивная лекция:
    Формат встречи, на которой куратор клуба вместе с участниками рассматривает биографию автора и его творческий путь. С помощью интерактивных механик он вовлекает участников в обсуждение замысла и содержания изучаемого произведения.
  • Викторина:
    Игровой формат встречи. Включает краткий обзор биографии и творческого пути писателя, а также основной блок с вопросами по его произведению и творчеству.
  • Встреча с деятелем культуры:
    В рамках этой встречи приглашённый гость рассказывает о своём творчестве, о месте литературы в его жизни и отвечает на вопросы участников.
  • Кинолекция:
    Формат встречи, на которой участники смотрят фильм или видеофрагменты по произведению, об авторе или исторической эпохе. После просмотра проходят викторина и обсуждение в контексте заявленной темы.
  • Самостоятельное творчество:
    Формат встречи, который предполагает заблаговременную подготовку участников (написание эссе или стихотворения, создание иллюстраций к произведениям и т.д.). В ходе мероприятия происходит презентация работ и их последующее обсуждение.

Механика реализации проекта:

  • Куратор клуба подает заявку на сайте проекта о создании литературного клуба, заполняет регистрационную анкету.
  • Для работы литературного клуба куратору открывается рекомендованный календарно-тематический план и методические материалы с различными форматами проведения занятий клуба, а также открывается форма заявки для приглашения лекторов.
  • Литературный клуб проводит самостоятельные встречи клуба или оформляет заявку на приглашение лектора, указывая приоритетные даты. Заявка на выступление лектора обрабатывается региональным отделением Общества «Знание» (организация проезда и оплаты гонорара, при необходимости осуществляется за счет Знания).
  • Рейтинг формируется на сайте проекта автоматически. Критерии формирования рейтинга – частота и регулярность проведения мероприятий клуба, количество участников встреч, а количество встреч с лекторами.
  • По итогам расчета ежемесячного рейтинга, самые активные тридцать литературных клубов по всей Российской Федерации поощряются выступлениями известных актеров театра и кино, деятелей культуры и искусств.

 Формирование рейтинга клуба:

Ежемесячный рейтинг формируется из следующих критериев:

  • Частота и регулярность занятий по КТП;
  • Количество оцифрованных слушателей на мероприятиях;
  • Количество проведённых встреч с приглашенными лекторами;

По итогам каждого месяца определяется 30 самых активных клубов; победителям Знание организует выступления известных артистов, писателей, литературоведов, театральных деятелей. Рейтинги подводятся: в октябре — за сентябрь, в ноябре — за октябрь,
в декабре — за ноябрь 2025 г.

Методические материалы:

  • Методические материалы разработаны для трех возрастных категорий: 1–4, 5–9, 10–11 классы;
  • Рекомендуемая частота проведения встреч клуба: 2 встречи в месяц; рекомендуемая продолжительность встречи — от 30 минут;
  • Состав комплекта методических материалов: сценарий встречи клуба, презентация по теме, видео/аудио‑контент, викторина, раздаточные материалы;
  • Для каждого произведения разрабатываются различные форматы всреч литературного клуба
  • К концу 2025 года планируется разработать методические материалы по 40 произведений с различными форматами.

 Список произведений, по которым будут созданы метод. материалы на 1-ю четверть 2025 года:

Возрастная категория Автор, название произведения
1 1-4 классы В.Ю. Драгунский
«Тайное становится явным»
2 1-4 классы Н.Н. Носов «Незнайка»
3 1-4 классы А.И. Куприн «Слон»
4 1-4 классы А. Л. Барто «Все на всех»
5 1-4 классы С.В. Михалков «Праздник непослушания»
6 5-9 классы А.И. Куприн «Белый пудель»
7 5-9 классы И.А. Крылов «Волк на псарне»
8 5-9 классы И.А. Бунин «Заря всю ночь»
9 5-9 классы К.Г. Паустовский «Вода из реки Лимпопо»
10 5-9 классы М.Ю. Лермонтов «Песня про купца Калашникова»
11 5-9 классы И.А. Бунин «Осень»
12 10-11 классы А.И. Куприн «Гранатовый браслет»
13 10-11 классы Л.Н. Толстой «Война и мир» (образ М.И. Кутузова)
14 10-11 классы В.В. Быков «Обелиск»
15 10-11 классы А.С. Пушкин «Метель»

Лекторы рекомендованные к приглашению в рамках встреч клуба:

База лекторов формируется из актёров театров, деятелей культуры и образования.

Лекторами могут стать:

  • Артисты, актеры и сотрудники театров и учреждений культуры
  • Студенты и преподавательский состав ВУЗов театральной направленности;
  • Литературоведы, писатели, поэты и др.
  • Иные деятели культуры и искусств и др.

Информационные ресурсы и контакты:

Положение Чтецкие программы

Практикум «Лидерство. Командообразование»

30 октября 2025 года в ГБОУ СОШ «Центр образования» имени Героя Советского Союза В. Н. Федотова пос. Варламово муниципального района Сызранский Самарской области была организована профильная смена «Педагогический эрудит» для обучающихся психолого-педагогических классов.

От нашей школы участие принял обучающийся детского мини-технопарка «Квантум» 11 класса Даниил Шаронов.

На мероприятии ребята приняли участие в педагогической викторине, мастер-классе по БАС, практикуме «Лидерство. Командообразование».

Участие в профильной смене вдохновило обучающихся из педагогических классов на реализацию собственных инициатив и подарило массу положительных впечатлений.
 

Онлайн-урок Банка России по финансовой грамотности

Ежеквартально обучающиеся школы принимают участие в онлайн уроках Банка России по финансовой грамотности. В осеннюю сессию (24.10.2025 года) обучающиеся 9 классов приняли участие в уроке по теме: «Кредит: за и против». Вместе с классными руководителями ребята нашли ответы на интересующие вопросы по данной теме.

Эксперимент «Солнечная энергия в действии»

25 октября педагог Кутумова А.В. провела для учеников практический урок по изучению солнечной энергии. Ребята собирали мини-солнечные панели, подключали их к моторчикам и светодиодам, а затем наблюдали, как меняется их работа в зависимости от освещённости. Школьники узнали о преимуществах возобновляемых источников энергии и их роли в защите окружающей среды. Эксперимент наглядно показал, как наука и технологии помогают решать глобальные проблемы.

Лекция «Ответственность несовершеннолетних за участие в противоправных действиях»

22 октября 2025 г. старший инспектор ПДН ОП г. Октябрьска МУ МВД «Сызранское» провела лекцию «Ответственность несовершеннолетних за участие в противоправных действиях» в 8-9 классах ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск.

Рассказала об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних за участие в противоправных действиях, содействие террористической деятельности.

Практикум «Программирование игр на Python»

18 октября педагог дополнительного образования Лычев Д.А. провёл мастер-класс по созданию простых игр на языке Python. Ученики изучали основы графической библиотеки Pygame, писали код для управления персонажем и обработки столкновений. Ребята создали свои первые аркадные игры, такие как «Змейка» и «Космический стрелок». Этот опыт показал, что программирование может быть не только полезным, но и увлекательным. Многие участники отметили, что теперь хотят продолжить изучать Python для создания более сложных проектов.

Практикум «Робот-исследователь на LEGO Mindstorms»

11 октября в мини-технопарке прошло занятие по сборке и программированию роботов на базе LEGO Mindstorms. Ученики конструировали модели роботов-исследователей, способных двигаться по заданной траектории и преодолевать препятствия. Школьники изучали основы механики, работу датчиков касания и цвета, а также писали алгоритмы для автономного управления. Практическая работа помогла ребятам понять, как инженерные решения применяются в реальных автоматизированных системах. Все команды успешно справились с заданиями и представили свои уникальные проекты.

 

 

Акция «Посылка солдату» В преддверии Нового года в мини-технопарке ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск активистами Движения Первых организована добровольческая акция «Посылка солдату». Школьники, родители и сотрудники собрали продукты, предметы первой необходимости, теплые вещи. Сделали своими руками поздравительные новогодние открытки с самыми теплыми пожеланиями. Все передали АНО «Патриот», представители которого доставят посылки нашим бойцам, участникам СВО. С наступающим Новым годом! Скорее возвращайтесь домой с Победой! Поздравляем всех добровольцев с праздником! Спасибо за труд!