Метка: начальная школа

   27 апреля в городской библиотеке им. Некрасова состоялся конкурс чтецов литературных произведений «Будет мир царить, коль Память будет жить». Из пятидесяти человек – участников конкурса ученик 2 «А» класса нашей школы Макушенко Эмиль (кл. рук. Панарина Н. А.) стал победителем. Он читал отрывок из произведения А. Твардовского «Василий Тёркин» «О награде».

8 мая у Вечного огня в торжественной обстановке Эмиль получил диплом Iстепени.

Панарина Н.А.

В рамках подготовки детей к летним каникулам в ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск в мае 2016 года были проведены специальные классные часы, посвященные безопасности детей при работе в сети Интернет и защите от информации, причиняющей вред здоровью и развитию.
Все материалы уроков можно скачать по ссылкам:

• http://detionline.com/internet-project/training-aids
• http://detionline.com/journal/numbers/23
• http://interneshka.org/students/bezopasnyy-i-prodvinutyy-internet-dlya-prodvinutykh-polzovateley.php
• http://interneshka.org/safer-internet-lessons/53537/
• http://www.ligainternet.ru/encyclopedia-of-security/parents-and-teachers/parents-and-teachers-detail.php?ID=3652
• http://www.ligainternet.ru/encyclopedia-of-security/

В социальной сети «ВКонтакте» действует открытая группа «Безопасность детей в Интернете» по адресу: https://vk.com/clubsecurechildreninSamara

20 января прошла Первая всероссийская олимпиада по ФГОС «Новые знания» для 2 – 4 классов. Олимпиада проводилась при участии Российского государственного педагогического университета им. Герцена, на базе которого разработаны контрольно-измерительные материалы, составляющие олимпиадные задания. Олимпиада проводилась в режиме онлайн; ребята отвечали на вопросы по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. Организовали проведение мероприятия учителя начальных классов Панарина Наталья Александровна (куратор), Нестерова Татьяна Вячеславовна (координатор) и учитель информатики Кузнецова Ольга Игоревна (технический исполнитель).
Участие в олимпиаде приняли участие 31 учащийся:
2 «А» класса:

Прокофьев А.
Палагин И.
Каеткина В.
Усачёва В.
Башарин С.
Калинин А.
Иличкин С.
Кудашкина А.
Макушенко Э. (Кл. рук. Панарина Н. А.)

3 «А» класса:

Свирина П.
Прокофьев А.
Трейзе Д. (Кл. рук. Блинова С. Г.)
3 «Б» класса: Волкова А.
Молчанов С.
Семенкова Д.
Тарасова Е.
Селивёрстова А. (Кл. рук. Обмоина Н. Ю.)

4 «А» класса:

Логинова А.
Калинина А.
Граф А.
Бендюк В.
Шерер В.
Мазеина Е.
Черемнов Д.
Желиховский Н.
Князев В.
Блинова А.
Башарин Ф.
Землянская Д.
Вельц Э. (Кл. рук. Нестерова Т. В.)

4 «Б» класса: Федосеева А. (Кл. рук. Медведева О. А.)
Результаты олимпиады будут известны в марте.

Панарина Н.А.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки по поручению Министерства образования и науки РФ начинает проведение Всероссийских проверочных работ.
В 2015 году проверочные работы пройдут для учащихся четвертых классов школ в режиме апробации.
В соответствии с графиком, утвержденным Рособрнадзором, для проведения Всероссийских проверочных работ в декабре 2015 года определены следующие даты апробации:
1 декабря – русский язык, первая часть;
3 декабря – русский язык, вторая часть;
8 декабря – математика.
Основным заданием в первой части проверочной работы по русскому языку станет диктант. Во второй части будут проверяться другие навыки школьников, в частности умение работать с текстом и знание системы языка. Всего участникам предстоит выполнить 16 заданий по русскому языку и 12 заданий по математике.
На выполнение каждой из частей проверочных работ отводится один урок (45 минут). Задания разработаны для каждого из часовых поясов.
В будущем планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.
Отличительной особенностью Всероссийских проверочных работ является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.
«Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Они могут быть также использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах, для развития региональных систем образования», — отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Проведение Всероссийских проверочных работ позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

(по материалам сайта
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки)